Dans Vivre le primaire de l’automne, de l’hiver 2021 et du printemps 2022 :
Des expériences d’enseignement soutenues par nos corps, Partie 1, septembre 2021 : La corporéité dans la salle de classe (p. 82-84)
Partie 2, décembre 2021: Apprendre à devenir conscient de la corporéité en enseignant (p. 78-79)
Partie 3, mars 2022 (avec Eva Knoll) : Du corps et des maths, de la kinésphère au polyèdre (p. 66-68)
Partie 4, juin 2022 (avec Sabine Oppliger): Le dessin somatique, une pratique sensible occasion d’approfondir le regard sur soi en contexte d’enseignement (p. 72-75).
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